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【幼儿保教】幼儿活动设计模板语言领域

中小学教师资格证考试2021-02-20 08:41:53

幼儿故事活动模板 

幼儿园XX班语言领域故事《XXX》

活动目标(每点任选两条):

1.感知或理解故事内容、喜爱故事中XX的形象、了解XX的情感。微博@中小学教师资格证考试

2.能够用肢体动作表达故事情节、能够大胆表演故事情节、能用连贯地话讲述故事或者表达XX的对话。

3.感受XX的情感、产生XX的情感、对文学作品感兴趣、喜欢讲故事等等。

活动重、难点(每点任选两条): 

重点:理解故事内容、喜欢故事中的XX形象、会说XX词。

难点:感受XX的情感、产生XX的情感、能大胆表达XX感受。

活动准备(根据活动内容确定):XX故事书、多媒体课件、手偶、头饰、一些奖励小物品。

活动过程:

(一)手偶(图片/情景/视频/儿歌/谜语/谈话/课件)导入,激发兴趣

通过xx手偶,引起幼儿的兴趣。

(二)新授

1.教师完整讲述故事

教师生动形象地讲述故事。讲完提问幼儿:故事中,你听到了什么?发生了什么事?

2.借助图片(提问、挂图、教具等)帮助幼儿理解故事内容微博@中小学教师资格证考试

图片一(情景一):XXX。提问幼儿:XX发生了什么事呢?你能用动作表示一下吗?

图片二(情景二):XXX。提问幼儿:XX发生了什么事呢?你能用动作表示一下吗?

··········

3.创编律动、故事续编和创编、为故事配画(按题目要求设计,若没有要求可灵活把握)

(三)游戏(活动):角色表演或表演XX情节或其他游戏活动。(组织游戏需要介绍游戏规则和注意事项,不用具体展开)

(四)总结:总结概括结束、游戏结尾、联系生活,师幼总结。(任选一点)

活动延伸:和家人一起……、师幼一起去户外……、介绍下一次相关的活动等。(任选一点)

活动反思

微博@中小学教师资格证考试

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