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让艺术扎根每个孩子的心中——记西安铁一中正高级教师罗琦

西安市教育局2018-06-19 12:16:50



罗琦,男,中共党员,正高级教师,中学音乐特级教师,河南大学音乐教育本科毕业,香港公开大学教育管理硕士,系西安铁一中艺体中心主任,学校乐团艺术总监、指挥。现为教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会成员,陕西省艺教委委员,陕西省音乐家协会理事,中国音乐教育专业委员会器乐学术委员会委员,中国指挥家学会会员。曾荣获国务院政府特殊津贴,被评为全国优秀教师、全国优秀中小学音乐教师,全国中小学音乐骨干教师,陕西省教学能手,陕西省先进工作者,西安市劳动模范,西安市有突出贡献专家,碑林区学术技术带头人、碑林区教育十杰,曾当选中共西安市第十一届代表大会代表,西安市第十三届政协委员。中组部、省、市相关媒体分别对其事迹给予专题报道。

罗琦同志热爱祖国,遵纪守法,有良好的职业道德和敬业精神,模范履行岗位职责,在通过艺术教育活动实施学生素质教育领域成绩卓著,有着广泛而良好的社会影响。多年来,他踏实敬业,勇于探索,努力寻找中学音乐教育的突破口。在中学音乐课堂教学、学校艺术活动课程化、学生乐团更好的实现素质教育等方面,形成了一套独具特色的教学思想和方法。在中学音乐教学和学校艺术活动建设中取得了显著的成绩,表现出了较高的政治素质、较强的事业心和工作能力。

一、教研教改卓有建树

多年来,在教研教改领域卓有建树。重点研究的学校高中音乐课程有效实施和"学校艺术活动课程化"的研究与实践工作,形成了较为成熟的"高中音乐课程实施策略"和"学校艺术活动课程化"理论与实践的体系,成为领先于全国的学校音乐教育思想。


积极参与音乐教育研究活动。作为教育部受聘的"国家基础教育课程专家工作委员会"委员,参加了教育部义务教育《音乐课程标准》、《音乐》教材等项目的审定工作。由于在音乐教育教学领域的成就,被陕西师范大学凭为音乐教育研究生导师,被陕西省教育厅聘为陕西省中小学校校本研修指导专家,2011年又被聘为"陕西省基础教育课程改革指导团成员"并参与省基础教育课程改革课题带动战略工程等工作。


在课题研究方面积极钻研取得多项研究成果。主持的省级课题《陕西地方戏曲作为学校校本课程的研究》、《中学生音乐学习评价方法的研究》顺利结题;参与陕西省教育厅课题《陕西省高中体育、艺术素质教育研究与实践》,作出突出贡献。在学术论著方面收获颇丰。主编的《伴着歌声成长》等三部论著分别由北京师范大学和陕西师范大学出版社出版发行、获奖并被选为大学教材。在中国人文社会科学核心期刊《中国音乐教育》《教师教育研究》以及《音乐天的》《文化艺术报》等省级刊物发表论文多篇。论文三次获教育部一、二奖。论文《学校艺术活动实践与管理以某某学校为例》获全国第三届中小学生艺术展演论文评比一等奖,并赴上海参加优秀论文交流会。论文《从音乐教师课改历程 看标准实施对策》在全国第四届中小学生艺术展演论文评比中获二等奖。在全国第五届"创新杯"优质教育科研成果展评活动中,论文《学校艺术活动课程化的探索与实践》及《高中音乐(演奏模块)教学课件》分获一等奖。

二、艺术教育硕果累累
罗琦同志提出了"学校音乐教育三维一体内容结构"理论,并制定出相应的实施方案。多年来,该同志始终坚守教学一线。在以下几方面颇有建树:高中音乐必修与选修实施策略研究中,结合学校情况因地制宜的开设必修和选修课,将选修与课外活动有机结合,建立学分评价机制,真正落实了音乐课的学科地位和价值,"演奏"模块教学实践取得了富有价值的成果;"学校艺术活动课程化"依照课堂延伸的思想,将课外艺术活动常态化、正规化,形成了完整的活动体系,完善了学校音乐教育教学的结构。这些方面的研究和实践具有较高的指导意义和学术价值,体现出学者型教师的风范。


罗琦同志为学校艺术团队的建设和发展做出了较大的贡献。在他的努力下,学校组建了管乐队、交响乐队、民乐队、合唱队和舞蹈队等,并担任乐团艺术总监和指挥,取得了显著的成绩。近年来,指挥学校乐队举办近百场音乐会,承担许多大型演出,排演了几百首(部)交响乐作品,取得了良好的社会影响,获得了社会各方面较高评价。排演的钢琴协奏曲《献给青少年》、管弦乐合奏《山丹丹花开红艳艳》《曲江情》《兰花花随想》《盛世长安》、管乐合奏《社火闹长安》、民乐队的《音乐会序曲》等在五届"全国中小学生艺术展演"共获两项一等奖、七项二等奖,连续五次进入全国现场展演,居全国参展学校之首,尤其是连年多部以具有地方风格的创作作品参演,获得教育部领导和音乐界的高度评价。另外,指挥校管乐队在"世博号角"全国非职业管乐比赛(上海)中获金奖。2013年指挥乐团在"西北音乐周"上,举行了"阳光下成长"西安铁一中专场音乐会,获得音乐节组委会的高度评价。


罗琦同志十分重视音乐文化交流在学生成长中的积极意义,多次创造机会组织学生音乐交流活动。管乐团出访了欧洲并参加奥地利佛克拉布鲁克国际音乐节;交响乐团受德国的邀请,赴德举行两场交响音乐会取得了圆满成功;管乐队赴美国参加世界第二届吹奏乐大会比赛,获得U18岁组比赛金奖和该组最佳表演奖,这是我省非职业乐团在世界比赛中的最高成就;2012年赴南非取得管乐金奖;2013年赴韩国济州参见亚太国际管乐节;2014年交响乐队在捷克首都布拉格与捷克国家交响乐团共同完成了"中捷建交65周年庆典音乐会"。在文化交流中,接待了来自国外的青少年乐团,与他们在学校举行了音乐会取得良好效果,为学校开放式办学创造了广泛的社会效应,促进良好的校园文化氛围的形成。

三、心系师生成长和地区音乐教育发展
罗琦同志将"唱歌教学内容与能力培养框架"和"渐进式多声部歌唱能力培养体系"等多项教研理论,拓展至兄弟学校的教研和实践范畴,还带出了陈煜、马蒙、李霜、李静等一批优秀青年教师。他积极为学生的发展拓展空间,培养了大批优秀人才。二十年来已有近名学生被全国重点大学和中央音乐学院等艺术院团录取,使素质教育和高考升学得到了良好的结合。

他关注地区音乐教育的发展,参与多项大型艺术活动策划和组织工作。作为西安市名师导航项目的导师,每年定期在长安区等农村学校举办教研活动,推动了农村音乐教育发展。他作为主要负责人及活动策划人,参与了十四届由陕西省教育厅主办的"陕西省春芽杯少儿艺术大赛"的组织和实施工作,为陕西省学校艺术教育工作起到了积极的推动作用。他与成都七中和深圳中学共同策划成立了"全国学校管乐联谊会",策划和组织了联谊会十三年的活动,推动了全国校际管乐艺术的发展。
如今,已经从教三十余年的罗琦老师,仍像一个充满激情的青年,一步一个脚印,在思索中前行,在创新中发展,为了"让艺术扎根每个孩子的心中"这一朴实而执着的梦想奋斗着!罗琦老师,他把音乐的种子撒播在学生的心间,他用人格魅力、专业态度感召着周围的每一个人!


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